Ще вчора студенти вичитували тексти вручну, у Photoshop збирали обкладинки по пікселях і за кавою сварились, що краще — InDesign чи Scribus. А сьогодні — бац! У гру вривається штучний інтелект, і здається, що він тут надовго. Не просто гість, а співробітник. То що ж він кардинально змінює?

У видавництві: замість трьох людей — один бот

      Уяви: редактор каже «я не встигаю», а ШІ вже підчищає коми, шукає русизми та генерує заголовки.

      І це не фантастика — це Grammarly, DeepL, ChatGPT, і десятки сервісів, які «на льоту» редагують текст або пишуть його з нуля. Замість двох годин на рецензію — 10 хвилин.

      А як тобі такий варіант написання статті?

      Студентка-журналістка пише рецензію на книжку. Вона кидає текст у ШІ, просить переписати його в публіцистичному стилі — і вже за кілька хвилин має два варіанти: свій і машинний. В результаті створює третій — найкращий.

      А ще ШІ може створити короткий опис до книги, автоматично сформувати цитати, віднайти ключові слова — тобто зробити те, що раніше займало купу часу. Але… він не зрозуміє іронію, не відчує контексту, не знає, що для тебе важливо. Тут уже потрібна людина.

У дизайні: натисни кнопку — отримай афішу

      У сфері дизайну ШІ — як той студент, що завжди знає, де звантажити шаблон. Візуальні генератори типу Midjourney, Adobe Firefly, DALL·E дають змогу створити постер, логотип або макет сторінки буквально за запитом. Але не все так гладко.

Плюси:

• можна швидко створити візуальну ідею;
  
  
• гарно, коли немає бюджету на ілюстратора;
  
  
• надихає, коли в голові — пусто.

Мінуси:

• ШІ не розуміє айдентики бренду;
  
  
• він плутає літери, стилі та кольори;
  
  
• ілюстрації часто «безживні». 

      Тому дизайнер уже не просто малює — він куратор, критик і редактор візуального потоку, який генерує ШІ. 

Добре це чи погано?

Добре, бо:

• зменшує рутину;
  
  
• пришвидшує процеси;
  
  
• дає нові інструменти.

Погано, бо:

• з’являється багато «однотипного» контенту;
  
  
• люди втрачають авторський підхід;
  
  
• студентам простіше «згенерувати», ніж навчитися думати.

Як студенту не загубитися в епоху ШІ

• Навчися давати чіткі запити ШІ.
  
  
• Зберігай авторство.
  Не дозволяй ШІ писати чи створювати «замість», краще — «разом».
  
  
• Критично мисли.
  ШІ може збрехати. Перевіряй факти.
  
  
• Роби власне.
  Вчися, твори, тренуй смак. Бо саме це — твоя конкурентна перевага.

      ШІ — не катастрофа. Це інструмент, і саме ти вирішуєш, що з ним робити. Він не вб’є видавництво чи дизайн, як колись комп’ютери не вбили ручне письмо. Просто правила гри змінились. А отже, не час панікувати — час навчитись грати краще.

      І наостанок — не бійся експериментувати. Використовуй ШІ як помічника, але не забувай: твоя уява, твій стиль і твоє бачення — це те, що не згенерує жодна нейромережа.

Твори сміливо!

Бойко Софія