Каждый день мы с вами пользуемся телефонами, телевизорами, музыкальными центрами,...

 персональными компьютерами и другой необходимой для нашей повседневной жизни техникой.

 А вы представляете себе, сколько нужно приложить усилий, чтобы разработать один такой прибор? В Харьковском национальном университете радиоэлектроники существует кафедра радиоэлектронных систем, которая объединяет студентов, которым нравится работать с аппаратурой, заниматься проектированием и программированием разнообразных устройств.  Нашей редакции стало интересно познакомиться с работой этой кафедры и поэтому мы встретились с заведующим кафедрой Радиоэлектронных систем – Карташовым Владимиром Михайловичем. 

Владимир Михайлович, расскажите о специальностях, по которым готовят студентов на Вашей кафедре.

Кафедра радиоэлектронных систем готовит специалистов по направлению обучения «Радиотехника» и на этой основе готовит магистров и специалистов по направлению «Аппаратура радиосвязи, радиовещания и телевидения». Также кафедра является профилирующей по направлению «Акустотехника» и на этой основе готовит магистров и специалистов по специальности «Аудио видео и кинотехника». А объединяет эти две специальности – работа со звуком, видео, изображением. Таким образом, содержание указанных специальностей – это создание некоторого мультимедиа – изображения, звука -  его обработка, запись, сжатие, передача по каналам связи и последующее воспроизведение на приемной стороне – как линейное, так и нелинейное.

Чем интересны эти специальности?

Все студенты, обучающиеся по этим специальностям, получают чрезвычайно востребованную и интересную профессию. Особенностью подготовки специалистов на кафедре является системный подход при проектировании и разработке мультимедийних систем, а также углубленное знание программных продуктов, которые позволят выполнять цифровую обработку звука и изображения. Это позволяет эффективно комбинировать при решении различных задач программные и технические решения.

И сам процесс обучения на кафедре не менее интересен. Коллектив на кафедре - это профессионалы своего дела. Это сплав опыта и молодости. Это доброжелательный коллектив. Благодаря коллективу кафедры и системе обучения студент получает хорошую фундаментальную подготовку и становится востребованным не только в Украине, но и за рубежом. 

Где могут работать ваши выпускники?

Выпускники нашей кафедры имеют широкие возможности для своей трудовой деятельности. Ведь регион, где мы живем, - сосредоточение большого количества государственных и частных предприятий, развлекательных комплексов, кинотеатров, телевизионных и радиоканалов. Развитие производственной базы, создание и техническое сопровождение развлекательных комплексов, радио- и телеканалов, эффективная продажа аудио- и видеопродукции нуждаются в специалистах по разработке и эксплуатации аудио-видеотехники, а также ее использованию в медиасистемах и информационном пространстве сети Internet.

Работать многие начинают в период обучения в вузе. Замечу, что большинство должностей киномехаников в харьковских кинотеатрах занимают студенты кафедры. 

Расскажите об успешных  выпускниках, которыми гордится  кафедра.

У нас много таких выпускников. Лучшие из них уже сами являются руководителями, начальниками отделов и свои подразделения они также стремятся укомплектовать выпускниками кафедры. Я могу назвать несколько имён:

Ткаленко Александр работает руководителем отдела в компании -провайдере Интернет услуг, Пироженко Андрей руководит отделом автоматизации на предприятии «Энергосталь» (предприятие находится напротив нашего университета на противоположной стороне проспекте Ленина), Вирченко Иван работает видеоинженером на 5 канале, его фамилию мы часто видим в титрах различных телепередач.

Ряд наших выпускников работает за рубежом: Русановский Дмитрий и Бажина Александр работают в компании Nokia, Навроцкая Любовь работает программистом в Мюнхене, в машиностроительной компании, Бурыгин Андрей – в фирме «Siemens».

У нас даже есть выпускник, который работает в Голливуде. Это Николай Шляховой, он  на протяжении нескольких лет работает там видеоинженером.

Какие последние проекты разработаны на кафедре?

Разработка кафедры «Мультимедийный лазерный стрелковый тренажер для развлекательных и спортивных комплексов» является победителем ряда международных и отечественных научно-технических выставок, отмечена многочисленными  дипломами и медалями.

В частности, на конкурсе инновационных проектов «IT-Kharkiv» в 2013 г. мультимедийний лазерный стрелковый тренажер был признан победителем в номинации «Лучший проект в области игровой индустрии», а коллектив авторов-разработчиков награжден дипломом.

Участвуют ли студенты в научных исследованиях? Есть ли достижения?

Студенты принимают самое активное участие во всех разработках кафедры.

Они снимают видеоролики для мультимедийного стрелкового комплекса, осуществляют моделирование в 3D средах для использования видеосюжетов в этом стрелковом комплексе. Студенты занимаются также вопросами обработки сигналов, звука и изображений. Следует отметить, что студенты кафедры принимают активное участие во всеукраинских конкурсах студенческих работ по направлению «радиотехника», и за последние 5 лет 4 раза становились победителями этого престижного конкурса.

Ежегодно студенты участвуют в региональных и международных конкурсах со своими аудио, видео и фото работами. Нередко защита дипломного или курсового проекта на кафедре – это представление студентом своего видеофильма (основное внимание при защите, конечно, уделяется алгоритмам обработки и моделирования изображения и звука).

 Можете ли Вы рассказать о каком-нибудь интересном случае из Вашей преподавательской практики?

Мне сейчас вспоминается два случая.

Когда я был еще достаточно молодым  доцентом, мне необходимо было провести лекцию для группы студентов в субботний день.  Я пришел, не заходя на кафедру, сразу в аудиторию, снял верхнюю одежду и начал лекцию. Студенты оживились, они некоторое время  улыбались. Но затем установилась рабочая обстановка, мы как обычно провели лекцию, и я ушел домой. Дома, подойдя к зеркалу, я обнаружил, что рисунок свитера находится у меня на спине и понял, в чем была причина хорошего настроения студентов. На следующем занятии я обратился к студентам: «Ребята, ну я вас рассмешил прошлый раз». Следует заметить, что студенты оказались тактичными, с пониманием отнеслись к молодому преподавателю и корректно отреагировали на такой курьезный случай.

Я часто вспоминаю еще такой случай. Он произошел в университете города Циндао, в Китае. Город этот находится на востоке Китая, на берегу Южно-Китайского моря. Уставшие в дороге после многочасового перелета, мы крепко спали, а когда в шесть часов утра я проснулся и подошел к окну университетской гостинцы, то невольно оторопел, увидев пеструю картину. За окном находился университетский стадион, который был полон студентов. Студенты были в разноцветных футболках, они бегали, играли в футбол, занимались ушу. Ближе к 7 часам картина несколько изменилась, на аллейках и скамейках появились студенты с конспектами, книжками, они готовились к занятиям.

Торопясь утром на работу и проходя мимо нашего стадиона, я часто отмечаю, что он не настолько заполнен студентами, как стадион китайского университета, не видно в его окрестностях и студентов с конспектами.

Что значит для Вас быть заведующим кафедрой?

Заведующий кафедрой в вузе для меня – это, прежде всего ученый, способный организовать коллектив на решение интересных, актуальных, научных задач.

Чрезвычайно важными для заведующего являются качества, позволяющие создать и поддерживать в коллективе доброжелательную и здоровую атмосферу, которая  будет способствовать решению стоящих перед ним задач. Кафедра Радиоэлектронных систем отличается как высоким профессионализмом, так и доброжелательным отношением к студентам.  

Владимир Михайлович, я благодарю Вас за участие в нашей беседе.

Анастасия Дмитренко.